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Du 24 au 29 janvier 2012, la ville de Gravati (Rio Grande do Sul) accueillera le Forum Thématique mondial de l’Education – Justice Sociale et Ecologique. Il s’agira de la 19° édition du FME si l’on totalise à la fois les évènements centralisés et décentralisés. L’évènement s’inscrit désormais dans le programme du Comité pour la participation de la Société Civile Brésilienne pour Rio+20, que l’on nomme désormais le « Sommet des Peuples ». S’est trouvé également influencé le choix du thème du Forum social thématique 2012 qui se déroulera à la même date à Porto Alegre.

Le Comité d’organisation du Secrétariat exécutif du Conseil international du FEM affirme : « l’objectif vise à rendre possible un débat de fond ainsi que l’élaboration d’alternatives, impliquant divers secteurs sociaux de la communauté éducative et leurs partenaires, afin d’ouvrir un éventail des plus larges de perspectives pour placer l’éducation au cœur même de la marche vers une société plus juste et plus durable, à la fois la priorité et la responsabilité de la société toute entière ».

La méthodologie sera fournie par le document qui avait été approuvé par les instances du FEM en vue de l’édition qui s’est tenue à Belém au Brésil en 2009. Le CO, le SE du FEM et le Groupe de Réflexion et de soutien du FSM (GRAP) sont engagés dans les activités : débats internet, ateliers et réunions au niveau des territoires, des mouvements et organisations sociaux, avec participation du Conseil organisateur du Forum Mondial Education pour Jeunesse et Jeunes Adultes. Ces actions prépareront ce même Forum Jeunesse.

Inspiré par la Déclaration de Dakar 2011, le FME organise l’édition 2012 afin :

• De réfléchir stratégiquement sur les défis éthiques, scientifiques et politiques qu’affrontent les organisations de la société civile, les parlements et les gouvernements, les entreprises et les peuples, visant à la durabilité de la vie et de la planète.
• De systématiser les enjeux et les thèmes relevant de la durabilité qui doivent être soumis au feu de l’analyse, du débat, des propositions et définir le plan de travail en tenant compte du processus préparatoire à Rio +20 et l’influencer !

Voici les organisations qui composent le Comité d’organisation :

• Consejo de Educación de Adultos de América Latina – CEAAL
• Conselho Latino Americano de Ciências Sociais – CLACSO
• Consulenti Orientatori Formatori in Rete- COFIR (Italie)
• Federació de Moviments de Renovació Pedagògica del País Valencià – FMRPPV (Etat Espagnol)
• Fundación SES (Argentina)
• Instituto Paulo Freire- IPF (Brasil)
• Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de Educación – Intersindical – STEs-i (Etat Espagnol)
• Viva la Ciudadanía (Colombie)
• Conselho Municipal de Educação de Gravataí
• Coordenadoria Regional de Educação CRE 28
• Escola Gaúcha de Biodanza
• Governo do Estado do Rio Grande do Sul
• Grupo de Apoio a Infância e Adolescência – GAIA (à confirmer)
• Movimento dos Trabalhadores rurais Sem Terra (à confirmer)
• Movimento Nacional de Catadores de Materiais Recicláveis – MNCR (à confirmer)
• Prefeitura de Gravataí
• Sindicato dos Professores Municipais de Gravataí
• Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
• Aldeia Polidoro Povo Charrua
• União Municipal das Associações de Moradores e Entidades Comunitárias de Gravataí – UMAMEC